A "enseñanza situada" é uma abordagem de ensino centrada no aluno, que utiliza situações do mundo real como base do aprendizado. Essa metodologia enfatiza a relação entre o conhecimento e o contexto em que ele é aplicado, tornando a aprendizagem mais significativa e relevante para os estudantes. Ao contrário do ensino tradicional, que muitas vezes se concentra em conteúdos teóricos e descontextualizados, a "enseñanza situada" busca integrar o conhecimento ao contexto em que os alunos vivem e aprendem. Isso significa que os estudantes são encorajados a aplicar os conceitos aprendidos a situações concretas e a resolver problemas do cotidiano. Essa abordagem também valoriza a interação entre os alunos e entre os professores e alunos, estimulando a colaboração, a troca de ideias e a construção coletiva do conhecimento. Além disso, a "enseñanza situada" leva em consideração as diferenças individuais dos estudantes, adaptando a metodologia de ensino de acordo com as necessidades e habilidades de cada um. Em resumo, a "enseñanza situada" promove uma educação mais contextualizada, significativa e interativa, que busca desenvolver nos alunos não apenas conhecimentos teóricos, mas também habilidades práticas e sociais. Essa é uma abordagem cada vez mais valorizada em um mundo em que a habilidade de resolver problemas e se adaptar a novas situações é cada vez mais importante.